子衿
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徐行沒料到，更荒謬的還在後頭。
老先生教習時，讓生徒將書翻到鄭風，開始講《子衿》篇。恰好廣澤君也教過，無非是講女子期盼與男子相見的故事，徐行便打算睡一會兒，不浪費時間多聽一遍了。
誰知老頭一張口，吐出的竟全是她從未聽過的論調。
“孔聖人有言，詩三百，一言以蔽之，思無邪。若你們只將《子衿》當一篇情愛詩看過，不知會錯失多少科考重點！”
“此詩乃刺學校之廢也！時鄭國衰而不修學校，學者分散，或去或留，故陳其留者恨責去者之辭。我們來一句一句看過——”
“子衿乃周代學者的衣領，而學者俱在學校中，己留彼去，故思之。‘縱我不往，子寧不來’便是暗含譴責之意，師長在城闕‘挑兮達兮’，殷切盼望學者歸來，蓋因‘一日不見，如三月兮’，浪費一日，就如痛失了三個月一般啊！”
“故而爾等學子也當謹記在心，勿要荒廢一日，否則將會落下整整三月的進度！”
生徒們埋頭記筆記，徐行聽得目瞪口呆，也不瞌睡了，拼命在腦中回想，廣澤君難道也是這樣講的？是她記錯了？
這是教書嗎？這根本就是牽強附會吧！
真是難為他了，從“思無邪”三個字攀扯出如此深刻的道理，最後居然還能升華主題，警醒學生。
“先生講錯了吧？”課間休息時，徐行小聲問關序。
“是有些過度解讀，但科考就是要這樣考的。”關序道，“快記下來吧。”
他顯然是學堂中名列前茅之人，一人要寫兩份筆記，字跡娟秀，還絲毫不落下進度，徐行奇怪他為何要記兩份，才得知是幫他不成器的弟弟寫的。
“那小子，”關序一向儒雅，提起弟弟卻咬牙切齒，“實在不成器！”
“怎麽個不成器法？”
“日日寅時睡，午時才起，經常翹課課就罷了，好不容易來了卻不是睡覺，就是玩樂！”他痛斥之後，還順口誇徐行，“比起姑娘你，實在差遠了。”
徐行心虛地點了點頭，心道與你弟弟相比，我是有過之而無不及。
午間有半個時辰休息，生徒們都趴在桌上小憩一會兒，竟沒人回家。徐行想走，卻又被擠擠挨挨的過道攔住了，只能悶悶趴回去。
太瘋狂了，她想，這些人拼命讀書的樣子，總讓她以為他們只需活這三年。
科考之後又是怎樣的人生，考上的、沒考上的，他們想過嗎？
忽然，徐行感覺腦袋一痛，像被什麽窗外來的小東西砸了，本來沒睡好就煩，她氣沖沖站起身子向外探，見一個少年蹲在窗下朝她一邊“噓”一邊比劃。
她沒好氣地把窗啪地關上，懶得理會那個少年。
用來砸她的是個小紙團，徐行拆開一看，歪歪扭扭的狗爬字，比她寫得還難看，墨跡糊成一團也看不清，窗欞又被輕輕敲響，她打開窗，少年還沒來得及面露喜色，就被紙團砸了頭，窗又毫不留情地關上。
關序被這邊動靜吵醒，迷迷糊糊問:“怎麽了？”
“外面有只手舞足蹈的猴子。”徐行道。
“不會是我那個弟弟吧？”關序對這個比喻熟練得讓人心疼，“不必理會他，他不知帶壞了多少好生徒，這次大概盯上你了。”
“啊，那我要遠離他。”徐行意圖樹立好學刻苦的形象，“我三年後還要科考，不能受擾亂。”
嘴上這樣說，下午窗外又扔來一團紙條時，徐行有點坐不住了。
她趁關序不註意，悄悄展開紙條，上面還是狗爬字，不過好歹能辨清內容:姑娘是新來的生徒？是否覺得學堂乏燥？何苦念這破書，不如同我摸魚去也！
最後一個“也”字筆畫拖了好長，像魚鉤似的，勾得徐行心癢癢。
不久，又一個紙團。
姑娘不必疑慮，你位置偏僻，老頭又眼神不好，不會發現。
好吧，徐行下定決心，那便舍命陪君子！
身邊的生徒都緊盯著講壇上搖頭晃腦的老頭，果真無人在意她這個窗邊角落，徐行把礙事的生徒服下擺打成結，手輕輕一撐便貼著窗沿翻了出去。
那少年大概沒料到她身手如此敏捷，徐行躍到他面前時還在發楞，伸著兩條胳膊去接，腦子裏估計還在構想什麽姑娘落入懷中的戲碼。
“我是外地客，名徐行，有勞你帶我去玩了！”
脫離學堂，她倍感輕松，開心地拍了拍少年肩膀。
“姑娘名姓真好聽。我叫關越，還未及冠，沒有表字。”
他果然就是關序的弟弟。
關越帶她到了松江邊，正是枯水季，大片江灘裸露，最適合捉冬眠的螃蟹。
“這些石頭要一一翻過，有洞的泥灘也是。徐姑娘若不想弄臟手，我這裏有小鏟……”
他說著，卻見徐行早蹲在岸邊開始下手翻來倒去，衣擺掉在泥裏都不管，還興致勃勃地問:“抓到螃蟹之後呢？要怎麽吃？”
“……”關越想了想，“冬日河蟹個頭小，炒著吃最香。”
“好啊，那不如這樣——我抓螃蟹，你去取些油鹽醬醋鍋碗瓢盆來，再買兩壇酒，咱們就在這江邊吃。”徐行道，“吹著江風，賞雪後新景，當浮一大白。”
關越被她描述的場景迷住了，當即覺得如遇知己，他早忘記人是自己帶來的，反而乖乖聽從徐行派遣，撒腿跑回家取東西去了。
不多時，關越趕回來，徐行也抓滿了兩筌螃蟹，還意外撿到一條蹦到岸上的鯉魚，她用泥土堆了個簡陋的竈臺，把魚清理了串在長木棍上，待會兒一並烤了吃。
“完蛋！”關越整著東西，突然驚呼，“我忘了拿火折子！”
“好說。”徐行見他一驚一乍，還以為是什麽大事，翻了翻廣澤君給她的一厚沓子符紙，抽出張引火符，“熒惑皇皇，八方極陽助我，火來！”
符紙化作熊熊烈焰，嘩地點燃了木炭。
“哇！”關越崇拜，“姑娘原來是修士！”
“低調低調。”徐行擺擺手。
道宗規定不能在凡間隨意使用符紙，不過有些規矩不就是用來打破的嗎。
做飯這活，還是交給給熟練的人來，關越顯然沒少下過廚，鍋鏟舞得熱火朝天，居然還會顛勺，不到一刻，就炒成一盤香辣蟹。
徐行在一旁溫酒，感嘆道:“好香！”
廣澤君的口味大概比較偏甜，所以很少見他做這種辣的菜式，不過隆冬吃些辣菜喝幾杯熱酒，也是樂趣無窮。
關越得意:“那當然，我祖上可是從蜀地遷來的，據說還是關將軍後代的一支呢！”
“嗯……”徐行打量他被辣椒熏紅的臉頰，“果然有關將軍遺風。”
“哼哼！我將來也要像祖上一樣，沙場征戰，立下不世軍功！”
關越說著，揮了揮鍋鏟，徐行看他架勢穩當流暢，不止誇口，是有點功夫在身上。
果然還是未及冠的少年，朝氣蓬勃，她笑著招手:“快來吧，酒要涼了。”
兩人箕踞而坐，相對而飲，至於螃蟹，便在江邊洗洗手直接拿著吃。遠山負雪，雪下點翠，酒菜熱氣裊裊，氤氳著雙眼，此情此景，徐行不禁舒服地喟嘆:“這正是‘綠蟻新醅酒，紅泥小火爐’啊。”
“怎麽和我哥一樣，文縐縐的。”關越小聲嘟囔。
他一說起關序，徐行才猛地想起自己大言不慚說什麽“不能受關越擾亂”，隱隱有點臉疼，連忙告訴他:“千萬別和你哥提起我。”
“哦。”他垂下眼，又巴巴擡頭看著她，“那你明天還出來玩嗎？”
“我要上學堂，應該不……”徐行被他小狗似的可憐兮兮的眼神動搖了，“也不一定，明日再說吧。”
那一瞬間她忽然想起自己的侄子徐晦，他大概也到這個年齡了吧？現在是否也困在學堂裏，日覆一日地背書聽課，以求考取功名呢？
“華亭幾乎沒有同輩願意和我一起玩，他們日日上學堂，一刻也不肯松懈。”關越道，“就算好不容易放了假，出門游玩還要帶幾本書，走路也看，坐著也看，眼睛都恨不得長到書上！”
“若是旁人，看到汙泥就會擔心弄臟衣服不好清洗，抓螃蟹又怕傷到手，江邊飲酒吃飯會嫌臟嫌麻煩，知道我忘拿火折子又難免心中埋怨。”
他說著，輕輕扯了扯徐行袖角，“可是你不一樣。我從沒遇到過姐姐這樣的人，想一出是一出，隨性又自在。”
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徐行沒料到，更荒謬的還在後頭。
老先生教習時，讓生徒將書翻到鄭風，開始講《子衿》篇。恰好廣澤君也教過，無非是講女子期盼與男子相見的故事，徐行便打算睡一會兒，不浪費時間多聽一遍了。
誰知老頭一張口，吐出的竟全是她從未聽過的論調。
“孔聖人有言，詩三百，一言以蔽之，思無邪。若你們只將《子衿》當一篇情愛詩看過，不知會錯失多少科考重點！”
“此詩乃刺學校之廢也！時鄭國衰而不修學校，學者分散，或去或留，故陳其留者恨責去者之辭。我們來一句一句看過——”
“子衿乃周代學者的衣領，而學者俱在學校中，己留彼去，故思之。‘縱我不往，子寧不來’便是暗含譴責之意，師長在城闕‘挑兮達兮’，殷切盼望學者歸來，蓋因‘一日不見，如三月兮’，浪費一日，就如痛失了三個月一般啊！”
“故而爾等學子也當謹記在心，勿要荒廢一日，否則將會落下整整三月的進度！”
生徒們埋頭記筆記，徐行聽得目瞪口呆，也不瞌睡了，拼命在腦中回想，廣澤君難道也是這樣講的？是她記錯了？
這是教書嗎？這根本就是牽強附會吧！
真是難為他了，從“思無邪”三個字攀扯出如此深刻的道理，最後居然還能升華主題，警醒學生。
“先生講錯了吧？”課間休息時，徐行小聲問關序。
“是有些過度解讀，但科考就是要這樣考的。”關序道，“快記下來吧。”
他顯然是學堂中名列前茅之人，一人要寫兩份筆記，字跡娟秀，還絲毫不落下進度，徐行奇怪他為何要記兩份，才得知是幫他不成器的弟弟寫的。
“那小子，”關序一向儒雅，提起弟弟卻咬牙切齒，“實在不成器！”
“怎麽個不成器法？”
“日日寅時睡，午時才起，經常翹課課就罷了，好不容易來了卻不是睡覺，就是玩樂！”他痛斥之後，還順口誇徐行，“比起姑娘你，實在差遠了。”
徐行心虛地點了點頭，心道與你弟弟相比，我是有過之而無不及。
午間有半個時辰休息，生徒們都趴在桌上小憩一會兒，竟沒人回家。徐行想走，卻又被擠擠挨挨的過道攔住了，只能悶悶趴回去。
太瘋狂了，她想，這些人拼命讀書的樣子，總讓她以為他們只需活這三年。
科考之後又是怎樣的人生，考上的、沒考上的，他們想過嗎？
忽然，徐行感覺腦袋一痛，像被什麽窗外來的小東西砸了，本來沒睡好就煩，她氣沖沖站起身子向外探，見一個少年蹲在窗下朝她一邊“噓”一邊比劃。
她沒好氣地把窗啪地關上，懶得理會那個少年。
用來砸她的是個小紙團，徐行拆開一看，歪歪扭扭的狗爬字，比她寫得還難看，墨跡糊成一團也看不清，窗欞又被輕輕敲響，她打開窗，少年還沒來得及面露喜色，就被紙團砸了頭，窗又毫不留情地關上。
關序被這邊動靜吵醒，迷迷糊糊問:“怎麽了？”
“外面有只手舞足蹈的猴子。”徐行道。
“不會是我那個弟弟吧？”關序對這個比喻熟練得讓人心疼，“不必理會他，他不知帶壞了多少好生徒，這次大概盯上你了。”
“啊，那我要遠離他。”徐行意圖樹立好學刻苦的形象，“我三年後還要科考，不能受擾亂。”
嘴上這樣說，下午窗外又扔來一團紙條時，徐行有點坐不住了。
她趁關序不註意，悄悄展開紙條，上面還是狗爬字，不過好歹能辨清內容:姑娘是新來的生徒？是否覺得學堂乏燥？何苦念這破書，不如同我摸魚去也！
最後一個“也”字筆畫拖了好長，像魚鉤似的，勾得徐行心癢癢。
不久，又一個紙團。
姑娘不必疑慮，你位置偏僻，老頭又眼神不好，不會發現。
好吧，徐行下定決心，那便舍命陪君子！
身邊的生徒都緊盯著講壇上搖頭晃腦的老頭，果真無人在意她這個窗邊角落，徐行把礙事的生徒服下擺打成結，手輕輕一撐便貼著窗沿翻了出去。
那少年大概沒料到她身手如此敏捷，徐行躍到他面前時還在發楞，伸著兩條胳膊去接，腦子裏估計還在構想什麽姑娘落入懷中的戲碼。
“我是外地客，名徐行，有勞你帶我去玩了！”
脫離學堂，她倍感輕松，開心地拍了拍少年肩膀。
“姑娘名姓真好聽。我叫關越，還未及冠，沒有表字。”
他果然就是關序的弟弟。
關越帶她到了松江邊，正是枯水季，大片江灘裸露，最適合捉冬眠的螃蟹。
“這些石頭要一一翻過，有洞的泥灘也是。徐姑娘若不想弄臟手，我這裏有小鏟……”
他說著，卻見徐行早蹲在岸邊開始下手翻來倒去，衣擺掉在泥裏都不管，還興致勃勃地問:“抓到螃蟹之後呢？要怎麽吃？”
“……”關越想了想，“冬日河蟹個頭小，炒著吃最香。”
“好啊，那不如這樣——我抓螃蟹，你去取些油鹽醬醋鍋碗瓢盆來，再買兩壇酒，咱們就在這江邊吃。”徐行道，“吹著江風，賞雪後新景，當浮一大白。”
關越被她描述的場景迷住了，當即覺得如遇知己，他早忘記人是自己帶來的，反而乖乖聽從徐行派遣，撒腿跑回家取東西去了。
不多時，關越趕回來，徐行也抓滿了兩筌螃蟹，還意外撿到一條蹦到岸上的鯉魚，她用泥土堆了個簡陋的竈臺，把魚清理了串在長木棍上，待會兒一並烤了吃。
“完蛋！”關越整著東西，突然驚呼，“我忘了拿火折子！”
“好說。”徐行見他一驚一乍，還以為是什麽大事，翻了翻廣澤君給她的一厚沓子符紙，抽出張引火符，“熒惑皇皇，八方極陽助我，火來！”
符紙化作熊熊烈焰，嘩地點燃了木炭。
“哇！”關越崇拜，“姑娘原來是修士！”
“低調低調。”徐行擺擺手。
道宗規定不能在凡間隨意使用符紙，不過有些規矩不就是用來打破的嗎。
做飯這活，還是交給給熟練的人來，關越顯然沒少下過廚，鍋鏟舞得熱火朝天，居然還會顛勺，不到一刻，就炒成一盤香辣蟹。
徐行在一旁溫酒，感嘆道:“好香！”
廣澤君的口味大概比較偏甜，所以很少見他做這種辣的菜式，不過隆冬吃些辣菜喝幾杯熱酒，也是樂趣無窮。
關越得意:“那當然，我祖上可是從蜀地遷來的，據說還是關將軍後代的一支呢！”
“嗯……”徐行打量他被辣椒熏紅的臉頰，“果然有關將軍遺風。”
“哼哼！我將來也要像祖上一樣，沙場征戰，立下不世軍功！”
關越說著，揮了揮鍋鏟，徐行看他架勢穩當流暢，不止誇口，是有點功夫在身上。
果然還是未及冠的少年，朝氣蓬勃，她笑著招手:“快來吧，酒要涼了。”
兩人箕踞而坐，相對而飲，至於螃蟹，便在江邊洗洗手直接拿著吃。遠山負雪，雪下點翠，酒菜熱氣裊裊，氤氳著雙眼，此情此景，徐行不禁舒服地喟嘆:“這正是‘綠蟻新醅酒，紅泥小火爐’啊。”
“怎麽和我哥一樣，文縐縐的。”關越小聲嘟囔。
他一說起關序，徐行才猛地想起自己大言不慚說什麽“不能受關越擾亂”，隱隱有點臉疼，連忙告訴他:“千萬別和你哥提起我。”
“哦。”他垂下眼，又巴巴擡頭看著她，“那你明天還出來玩嗎？”
“我要上學堂，應該不……”徐行被他小狗似的可憐兮兮的眼神動搖了，“也不一定，明日再說吧。”
那一瞬間她忽然想起自己的侄子徐晦，他大概也到這個年齡了吧？現在是否也困在學堂裏，日覆一日地背書聽課，以求考取功名呢？
“華亭幾乎沒有同輩願意和我一起玩，他們日日上學堂，一刻也不肯松懈。”關越道，“就算好不容易放了假，出門游玩還要帶幾本書，走路也看，坐著也看，眼睛都恨不得長到書上！”
“若是旁人，看到汙泥就會擔心弄臟衣服不好清洗，抓螃蟹又怕傷到手，江邊飲酒吃飯會嫌臟嫌麻煩，知道我忘拿火折子又難免心中埋怨。”
他說著，輕輕扯了扯徐行袖角，“可是你不一樣。我從沒遇到過姐姐這樣的人，想一出是一出，隨性又自在。”
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